ACTIVIDAD PARA 4TO AÑO

Vanguardias europeas

¿Cómo creo un personaje? Character design-Andreaga

¿Cómo creo un personaje? Character design-Andreaga

SEMANA 8 CLUB DE ARTE 2ª AÑO ESCUELA PROA

Proyecto ecomiradas

INDICADORES DEL ESPACIO

Une con flechas los indicadores del espacio

ACTIVIDAD : LA TEXTURA Y SU CLASIFICACIÓN

TEMA : TEXTURAS NATURALES / ARTIFICIALES / VISUALES  .

➤Hoy vamos a ver un video y/o leer presentación PDF que les realicé explicando los contenidos nuevos (Si no tienes internet o pocos datos puedes descargar el pdf adjunto debajo ) :

DESCARGAR PDF 

Al finalizar  de ver el video / PDF utilizarán los siguientes materiales:

• Hoja de CARPETA DE CLASE y lapicera
•  Celular.

A) Visualizar la clase virtual creada y subida en las siguiente plataforma PREZI




También puedes visualizarlo en mi canal de YOUTUBE:

2) Luego de ver y leer la clase, identifica cuales de estás imágenes son texturas naturales, artificiales  o visuales redactando debajo de la imagen la respuesta correcta. 

• Puedes escribir en una hoja de carpeta y mandar foto / hacer captura de imagen de esta parte y escribir sobre los renglones con WhatsApp o alguna aplicación / Responder directamente en el correo enviado.

3. Enviar  foto de tu hoja , captura de imagen con la respuestas o respuestas de tu trabajo al correo julietaalbornoz92@gmail.com  una vez terminada la actividad. 

IMPORTANTE: En el ASUNTO del mensaje agregar:

• NOMBRE-APELLIDO / ED. ARTÍSTICA / AÑO / DIVISIÓN /ESCUELA

Saludos virtuales.

Profe Juli.

EL PUNTO y TU MASCOTA PREFERIDA

▪️El punto es la unidad más simple, irreductiblemente mínima de la comunicación visual.
 ▪️Como elemento plástico, el punto tiene gran atracción sobre el ojo y por lo tanto adquiere una determinada fuerza visual según su ubicación en la superficie dada.
  ▪️Los puntos agrupados o dispersos en una superficie son percibidos de diferentes maneras. Según la distancia desde donde los observes, provocando diferentes sensaciones de texturas y planos.
 ¡Si aprendes a utilizar las herramientas adecuadas, conocerás el lenguaje artístico logrando con seguridad producciones muy copadas!
▪️Fuente: D.A Dondis, La sintaxis de la imagen, Barcelona, Gustavo Gili, 1976, p55

2. Luego de leer el concepto del punto busca los siguientes materiales:
 Lápiz Negro 2Hb/4Hb o el que tengas a mano.
Hoja Blanca de carpeta de plástica(o la que tengas en casa).
Lápices acuarelables o de colores.

A. Con el lápiz gráfica el boceto de tu mascota preferida utilizando  gran parte  del espacio central del plano de la hoja.

B. Una vez concluido el dibujo con lápiz, definir las líneas y formas utilizando el elemento visual del punto en cada espacio y limites creados (Pudes usar fibras, colores) te recomiendo hacerlo con un fibrón negro sino con el lapiz que tienes en tu casa esta bien.
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TIPS PARA TRABAJAR CON EL PUNTO:

▪️Concentrar puntos de igual valor, tamaño y color (negro) desde el centro hacia fuera del espacio.
▪️Graduar los puntos para conseguir efectos de volumen.
▪️Realizar estructuras usando círculos y puntos diferentes.

¡Si publicas tu trabajo terminado en las redes, etiquétame para poder verlo!


B. Realiza una toma fotográfica con tu celular enfocando todo tu trabajo.


B) Enviar la fotografía tomada al correo julietaalbornoz92@gmail.com
      una vez terminada la actividad.